بررسي تأثير آموزش پيش ‏دبستاني بر يادگيري مهارتهاي رواني ـ حركتي و سازگاري اجتماعي دان

دسته بندي : انسانی،تجربی،ریاضی » رشته علوم تربیتی

فصل اول: مقدمه          

مقدمه................................................................................................................................................................. 1

بيان مساله .......................................................................................................................................................  2

ضرورت و اهداف تحقيق .................................................................................................................................. 6

اهداف پژوهش .................................................................................................................................................  7

فرضيه هاي پژوهش ........................................................................................................................................  7

تعاريف و اصطلاحات ......................................................................................................................................  8

 

فصل دوم: مباني نظري و پيشينه پژوهش

خلاصه اي از فصل دوم ................................................................................................................................  11

تاريخچه آموزش پيش دبستاني ..................................................................................................................  11

تعريف دوره پيش دبستاني ..........................................................................................................................  21

ويژگيهاي كودك در دوره پيش دبستاني ...................................................................................................  21

اهداف دوره پيش دبستاني ..........................................................................................................................  25

مهارتهاي رواني ـ حركتي در دوره دبستان ...............................................................................................  27

تحول حركت در كودكان دبستاني ..............................................................................................................  29

مهارتهاي رواني ـ حركتي ............................................................................................................................  31

سازگاري اجتماعي ........................................................................................................................................  42

روابط با همسالان .........................................................................................................................................  48

وظيفه مهد كودك و مراكز پيش دبستاني از ديدگاه آدلر .........................................................................  66

پيشينه پژوهش .............................................................................................................................................  73

 

سوم: روش شناسي

روش پژوهش ................................................................................................................................................  90

ابزار پژوهش ..................................................................................................................................................  90

جامعه آماري .................................................................................................................................................  92

گروه نمونه و روش نمونه گيري ...................................................................................................................  92

متغيرها ..........................................................................................................................................................  93

روش اجراي پژوهش ....................................................................................................................................  93

روشهاي آماري ..............................................................................................................................................  93

ف چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات

تجزيه و تحليل نتايج ....................................................................................................................................  95

يافته هاي جانبي پژوهش .........................................................................................................................  102

 

فصل پنجم: يافته هاي پژوهش و بحث دربارة نتايج آن

محدوديت هاي پژوهش ............................................................................................................................  118

پيشنهادات .................................................................................................................................................  118

 

منابع ...................................................................................................................................................................  121

ضمائم ................................................................................................................................................................   130

 

دسته بندی: انسانی،تجربی،ریاضی » رشته علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 1347 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 145

حجم فایل:913 کیلوبایت

 قیمت: 90,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل